Hochschuldidaktik 6: Forschen + Lernen. Wissenschaftliches Denken als Voraussetzung für problemlösungsorientiertes Handeln (2022)

Dieser Werkstattbericht umfasst neun Beiträge von Lehrenden an der Universität Siegen. Sie wurden im Kontext des Vertiefungsmoduls des Programms „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“ (Netzwerk Hochschuldidaktik NRW) an der Universität Siegen entwickelt oder weiterentwickelt.

Der vorliegende, Band enthält neun Beiträge, die im Kontext des hochschuldidaktischen Zertifikatsprogramms erarbeitet wurden. Begleitet werden diese innovativen Lehrprojekte von einleitenden und zusammenfassenden Beiträgen. Sie skizzieren individuelle Lehrideen, die vor dem Hintergrund heterogener Fachkulturen entstanden sind, dabei gleichsam jedoch den Fokus auf eine forschungsnahe und digitale Lehre setzen. Die ganzheitliche und strukturierte Herangehensweise sowie die Integration digitaler Elemente in eine forschungsnahe Lehre lädt den Leser und die Leserin ein, eigene Ideen zu entwickeln und zu reflektieren.

Werkstattbericht: Hochschuldidaktik 6
hrsg. v. Zentrum zur Förderung der Hochschullehre der Univ. Siegen
FORSCHEN + LERNEN.
Wissenschaftliches Denken als Voraussetzung für problemlösungsorientiertes Handeln
Siegen: universi 2022, 184 S.
ISSN 2198-5049
Preis: 4,- Euro

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