- universi
- Neuheiten
- Katalog
- Reihen
- Sprach- und Kommunikations- wissenschaften
- Medienwissenschaften
- Bild- und Kunstwissenschaften
- Massenmedien und Kommunikation
- Siegener Werkstattgespräche mit Kinderbuchautorinnen und -autoren
- SieB - Siegener Beiträge zur Geschichte und Philosophie der Mathematik
- Grundschulpädagogik und -didaktik (AG Primarstufe, H. Brügelmann u.a.)
- Schriftenreihe des Kompetenzzentrums der Uni Siegen/KoSi
- ZPE-Schriftenreihe
- Reihe Kunst
- Schriftenreihe für Kulturökologie und Literaturdidaktik
- Si! Kollektion Musikwissenschaft
- Nachhaltigkeit ∞ Lesen ∞ Literatur
- Simulation Techniques in Siegen / STS
- hell – Architektur
- Schriften zu MINT und Sachunterricht
- AUTOMOBILTECHNIK
- SPAsS – Siegener Papiere zur Aneignung sprachlicher Strukturen
- Schriftenreihe Tragkonstruktion
- POLIS – politische und soziologische Bildung
- SieGN - Siegen Research in Graphic Narrative
- competence center finanz- und bankmanagement / ccfb
- Komparative und ethnomusikologische musikpädagogische Forschungen
- Zeitschriften
- Einzelpublikationen
- Sonstiges
- Bestellung
- Reihen
- Suche
- Publizieren bei universi
- Über universi
- Kontakt
- AGB
Zentrum zur Förderung der Hochschullehre der Univ. Siegen (ZFH)
Mit dem „Werkstattbericht: Hochschuldidaktik“ stellt das ZFH ausgewählte Arbeiten aus dem Bereich Hochschuldidaktik vor. In lockerer Folge werden Ergebnisse und Beiträge erscheinen, die auch außerhalb der jeweiligen Fachgebiete auf Interesse stoßen.
- 03 | 03 | 2020
Die Universität Siegen hat sich in den letzten Jahren, unterstützt und koordiniert vom Zentrum zur Förderung der Hochschullehre, beim Thema Open Educational Ressources/OER in der Community einen guten Namen erarbeitet.
- 26 | 01 | 2016
Mit dem „Werkstattbericht: Hochschuldidaktik“ stellt das Kompetenzzentrums der Universität Siegen / KoSi in lockerer Folge ausgewählte Arbeiten vor. Der vorliegende vierte Band der Arbeitsstelle Hochschuldidkatik enthält Beiträge, die im Kontext des hochschuldidaktischen Zertifikatsprogramms erarbeitet wurden und auch außerhalb des jeweiligen Fachgebietes Interesse finden werden.